Баннер

Brendbuk obrazovanie logo 1 05 cr cr

(81733) 2-22-32

Главное меню

Последние новости

Баннер Единого портала государственных и муниципальных услуг (функций)

ПОС Платформа Обратной Связи

Решаем вместе
Не убран мусор, яма на дороге, не горит фонарь? Столкнулись с проблемой — сообщите о ней!

Сегодня, 30 марта, на базе БОУ СМО "СОШ № 5" прошло очередное занятие в Школе молодого педагога.
Занятие было посвящено вопросам соблюдения дисциплины на уроках. Как правило, вопрос дисциплины - самый острый и животрепещущий в работе молодого учителя.
Сегодня на занятии Школы молодые специалисты получили возможность обсудить такие вопросы, как "Что такое дисциплина? Кому и для чего она нужна и почему важно постоянно поддерживать и контролировать дисциплину во время урока?"
Кроме того, вместе со старшими коллегами педагоги обсудили, из чего складывается дисциплина. Кириллова Л.А., руководитель Школы молодого педагога, Пузенкова Анна Владимировна, учитель русского языка и литературы школы № 5, и Седова Фаина Валентиновна, заместитель директора БОУ СМО "СОШ № 5" поделились своим богатым опытом, рассказали о методах и приемах сохранения дисциплины и привлечения внимания, поддержания интереса к предмету и занятию. А еще молодые педагоги убедились в том, что лучший способ сделать детей хорошими - это делать их счастливыми, а в основе дисциплины лежит в первую очередь, внимание, доброта и любовь.

 

30 марта на базе школы №3 состоялось заседание РМО учителей иностранного языка. В ходе работы были затронуты темы нормирования домашнего задания по английскому языку. В ходе практического задания коллеги предложили разные варианты заданий по одной из тем урока для пятиклассников. Далее А.П. Бодунова рассказала об универсальной библиотеке ЦОК и ее практическом применении. В ходе заседания были заслушаны выступления по темам самообразования. Е.С.Новожилова поделилась опытом работы со скороговорками на уроках английского языка. В.Г. Гуськова рассказала о включении песенного материала для развития лексико-грамматических навыков обучающихся. В.В. Сковородин поделился с коллегами опытом участия в региональном конкурсе "Педагог года". А.П. Бодунова подвела итоги работы РМО за 2025-2026 учебный год.
И.Н. Репина провела интенсив на тему "Обучение аудированию и чтению при подготовке к ОГЭ".
Заседание РМО прошло продуктивно и было насыщено полезной информацией. Благодарим коллег за активную работу!

30 марта 2026 состоялось заседание РМО учителей русского языка и литературы СМО.
Проблема преодоления учебной неуспешности обучающихся – одна из основных в современной школе. И.С. Рыжова рассказала о приемах формирования орфографической зоркости на уроках русского языка, обратив особое внимание на использование зрительного восприятия при написании слов.
И.Н. Агентова поделилась опытом работы по теме «Домашняя работа обучающихся: «Для чего? Сколько? Когда? Как?». Ирина Николаевна рассказала о требованиях, выдвигаемых к содержанию, объёму и видам домашних заданий.
Об итогах работы РМО в 2025-2026 учебном году и использовании материалов ЦОК сообщила Е.В. Никонова.
Е.С. Бондарева провела мастер-класс по использованию ИИ в работе учителя-словесника.
Педагоги попробовали создать конспект урока с помощью нейросети.
Благодарим коллег за интересное и продуктивное общение!

30 марта на базе школы №1 состоялось заседание учителей биологии и химии (руководители: С.А.Кондакова, Н.В.Веселова). В ходе работы педагоги рассмотрели темы "Домашняя работа: Для чего? Сколько?Когда?Как?"," Универсальная библиотека ЦОК", послушали учителей из опыта работы, подвели итоги работы РМО за 2025 - 2026 учебный год.
Предметный интенсив по биологии "Решение новых типовых задач линии 27,28 ЕГЭ" провела Марина Николаевна Коржавина.
Благодарим коллег за продуктивную работу, интересное общение.

Секция «Нравственно-патриотическое воспитание дошкольников: от идеи к действию» проходила на базе «Детского сад №31», модератор Юлия Александровна Соловьева.
Формирование основ гражданственности, любви к Родине, уважения к ее истории и культуре – это одна из ключевых задач современного дошкольного образования. Мы поговорим о том, как перевести самые светлые идеи в конкретные, действенные формы работы, которые позволят нашим воспитанникам не только узнать, но и почувствовать свою причастность к великой истории и культуре нашей страны.
Членами комиссии по экспертной оценке являлись:
- Наталия Ивановна Топорова, методист управления образования Сокольского муниципального округа;
- Галина Владимировна Павлова, преподаватель Сокольского педагогического колледжа;
- Татьяна Михайловна Бакичева, муз. руководитель БДОУ СМО «Детский сад №15»;
- студенты Сокольского педагогического колледжа.
В состав выступающих вошли педагоги детских садов города и округ:
1. Ирина Юрьевна Хрисанова,
воспитатель БДОУ СМО «Детский сад №20» выступила с темой - «Музейное объединение «Краеведы», как форма патриотического воспитания старших дошкольников»;
2. Ирина Николаевна Молякова, воспитатель БДОУ СМО «Детский сад №30» - «Живые страницы родного края»: система совместной работы детского сада и детской библиотеки по краеведческому воспитанию дошкольников;
3. Елена Вениаминовна Хачирашвили,
воспитатель БДОУ СМО «Детский сад общеразвивающего вида №4 «Ладушки» - «Музей «Русского быта» как средство приобщения воспитанников к народным традициям»;
4.Наталья Владимировна Евстюничева,
воспитатель БДОУ СМО «Детский сад №30» - «Система исторического просвещения старших дошкольников в практике работы по пособию «Воспитателю о воспитании»
5. Елена Николаевна Созонова,
воспитатель БДОУ СМО «Детский сад №31. Объединение «Движение первых» «Участие во всероссийском проекте «Хранители истории»,
сохранение исторической памяти родного края»;
6. Лариса Александровна Бичик, воспитатель БДОУ СМО «Детский сад №31. «Музейная педагогика, как средство патриотического воспитания дошкольников»;
7. Ольга Юрьевна Пинаева, воспитатель БДОУ СМО «Детский сад № 10. Первенство среди команд детей старшего дошкольного возраста «Есть такие профессии – Родине служить» как форма патриотического воспитания;
8. Ирина Николаевна Кипина, воспитатель БДОУ СМО «Детский сад №17
Проект «Есть такая профессия - Родину защищать»;
9. Светлана Евгеньевна Петрова, воспитатель БДОУ СМО «Детский сад №17 - Проект «Место, где живём МЫ!»;
10. Любовь Григорьевна Хохлова, воспитатель БДОУ СМО «Детский сад №17 - «Система проектной деятельности для дошкольников: воспитываем патриотов через изучение семьи и родного города»;
11. Ольга Николаевна Рогулина, воспитатель БДОУ СМО «Детский сад №17» - «Патриотическое воспитание детей дошкольного возраста через волонтёрскую деятельность»
12. Мария Александровна Киселёва, воспитатель БДОУ СМО «Детский сад №33» - «Музей в чемодане».
Форум – это уникальная площадка для обмена опытом, поиском новых путей развития дошкольного образования и, конечно же, для совместного поиска ответов на вопросы, которые волнуют каждого педагога.
Все участники зарядились новыми идеями.
Участникам форума вручены дипломы и благодарности.

 

  1. Педагогический форум "Дошкольное образование: время новых идей и решений"!
  2. Педагогический форум "Дошкольное образование: время новых идей и решений"!
  3. Новые горизонты просветительской работы с родителями в дошкольном образовании!
  4. Методический день в БДОУ СМО "Детский сад №10"!
  5. Заседание РМО учителей информатики!
Земский учитель
Горячая линия по вопросам модернизации школьных систем образования

Телефон горячей линиИ

по вопросам ГИА

Управление образования

(817-33) 2-23-75

в Вологодской области

по вопросам ГИА-9

(8172) 71-63-51

по вопросам ГИА-11

(8172) 71-36-46

2024

image

карьера

 Бюр.нагрузка.jpg

метод вестник 2024-2025.jpg

Баннер подача заявлений

header cr

ЕСИА