РМО учителей математики!

30 марта на базе школы № 9 состоялось заседание РМО учителей математики (руководитель О.Р.Брагина). В ходе работы педагоги рассмотрели темы «Домашнее задание. Задавать нельзя отменить - где поставим запятую?», «Универсальная библиотека ЦОК. Практическое применение библиотечного контента в работе учителя», «Расширенный анализ пробного экзамена по математике от 14.02.26. Выявление проблемных зон, выработка мер преодоления типичных затруднений», подвели итоги работы РМО за 2025-2026 учебный год. Интерес вызвал разбор второй части ОГЭ в рамках интенсива, который провела методист Н.Г.Бадина, поделившаяся информацией с курсов по подготовке экспертов по проверке ОГЭ. Благодарим коллег за продуктивную работу!

РМО учителей труда (технологии)!

30 марта на базе БОУ СМО СОШ №3 прошло заседание РМО учителей труда (технологии), где педагоги познакомились с опытом работы школы по реализации проекта "Лесные классы", рассмотрели вопросы связанные с домашним заданием, обсудили актуальные вопросы преподавания предмета. Подвели итоги работы за текущий учебный год и внесли предложения в план работы на 2026-2027 уч.год.

РМО учителей истории и обществознания!

30 марта на базе СОШ №3 состоялось заседание РМО учителей истории и обществознания (рук. РМО Е.В.Трусова). Учителя внимательно выслушали, а затем обсудили вопросы: "Содержание и объём домашних заданий», «Цифровая библиотека (ресурс Электронной школы)».
Также были подведены итоги работы РМО в 2025-2026 учебном году, внесены предложения на следующий учебный год.
Интерес вызвал разбор второй части ОГЭ и ЕГЭ по обществознанию в рамках интенсива, который провела методист И.Н.Аникина.

Год дошкольного образования!

25 марта 2026 года в рамках III муниципальных педагогических чтений в Год дошкольного образования состоялся значимый для всего дошкольного образования Сокольского муниципального округа педагогический форум «Дошкольное образование: время новых идей и решений».

По результатам Форума были определены победители и призёры

Секция №1 «Просветительская деятельность с родителями в контексте ФГОС ДО и ФОП ДО»:
Победитель 1 степени - Яремчук Светлана Александровна, музыкальный руководитель БДОУ СМО «Детский сад № 10».
Победители 2 степени - Маямсина Светлана Николаевна, воспитатель БДОУ СМО «Детский сад № 24»; Махова Ольга Сергеевна, Воеводина Елена Николаевна, воспитатели БДОУ СМО "Детский сад комбинированного вида № 5 "Берёзка".
Победитель 3 степени - Морозова Ольга Владимировна, воспитатель БДОУ СМО «Детский сад № 20».
Призёры: Генералова Галина Леонидовна, воспитатель БДОУ СМО «Детский сад № 20»; Локтева Светлана Леонидовна, воспитатель БДОУ СМО «Детский сад № 20»; Шпилёва Елизавета Александровна, воспитатель БДОУ СМО «Детский сад № 24».

Секция №2 «Цифровая образовательная среда и современные технологии в ДОО»:
Победитель 1 степени - Петухова Елена Викторовна, воспитатель БДОУ СМО «Детский сад № 30».
Победитель 2 степени - Гладышева Наталья Геннадьевна, воспитатель БДОУ СМО «Детский сад №33».
Призёры: Наумова Наталья Евгеньевна – учитель-логопед БДОУ СМО Детский сад № 4 «Ладушки»; Курочкина Ирина Владимировна, воспитатель БДОУ СМО «Детский сад № 21».

Секция №3 «Работа с детьми с ограниченными возможностями здоровья: социализация и воспитательный эффект»:
Победитель 1 степени - Тихомирова Ольга Вениаминовна, Дрожженикова Любовь Юрьевна, учителя – дефектологи (тифлопедагоги) БДОУ СМО "Детский сад комбинированного вида № 5 "Берёзка".
Победитель 2 степени - Рыбникова Екатерина Геннадьевна, учитель-логопед БДОУ СМО «Детский сад № 20».
Победитель 3 степени - Калинина Алевтина Павловна, воспитатель БДОУ СМО «Детский сад № 10».
Призёры: Наталья Валентиновна Горобец, педагог-психолог БДОУ СМО «Детский сад № 27» ; Моржова Ирина Вениаминовна, воспитатель БДОУ СМО «Детский сад № 27», Мисюрова Юлия Анатольевна, воспитатель БДОУ СМО «Детский сад № 27».

Секция №4 «Нравственно ‑ патриотическое воспитание дошкольников: от идеи к действию»:
Победитель 1 степени - Киселёва Мария Александровна, воспитатель БДОУ СМО «Детский сад № 33».
Победитель 2 степени- Хрисанова Ирина Юрьевна, воспитатель БДОУ СМО «Детский сад № 20».
Победитель 3 степени - Пинаева Ольга Юрьевна, воспитатель БДОУ СМО «Детский сад № 10».
Призёры: Кипина Ирина Николаевна, воспитатель БДОУ СМО «Детский сад №17»; Созонова Елена Николаевна, воспитатель БДОУ СМО «Детский сад № 31»; Рогулина Ольга Николаевна, воспитатель БДОУ СМО «Детский сад №17».

Секция № 5 «Игровое образовательное пространство»:
Победитель 1 степени - Меске Екатерина Николаевна, воспитатель БДОУ СМО
«Детский сад № 27».
Победитель 2 степени - Петрова Наталия Николаевна, учитель-логопед БДОУ СМО «Детский сад № 31».
Победитель 3 степени - Статинова Марина Владимировна, воспитатель БДОУ СМО «Детский сад № 10».
Призёры: Серова Екатерина Леонидовна, музыкальный руководитель БДОУ СМО «Детский сад № 31»; Румянцева Наталья Петровна, воспитатель БДОУ СМО «Детский сад № 21»; Красова Ольга Николаевна, воспитатель БДОУ СМО «Детский сад № 20»; Басова Надежда Алексеевна, воспитатель БДОУ СМО «Детский сад № 21»; Чашинова Наталья Владимировна,
Байкова Татьяна Александровна, Артемьева Юлия Сергеевна, воспитатели БДОУ СМО "Детский сад № 5 "Колосок".

Мы поздравляем всех победителей и призеров, желаем им не останавливаться на достигнутом, продолжать генерировать новые идеи и делиться своим бесценным опытом, способствуя дальнейшему развитию дошкольного образования. Форум не только выявил лучших, но и вдохновил всех участников на новые свершения, подтвердив, что коллективный поиск и открытость к инновациям – залог успешного будущего наших воспитанников.

РМО учителей ИЗО и музыки!

30 марта на базе БОУ СМО «СОШ №1» состоялось заседание методобъединения учителей изобразительного искусства и музыки образовательных учреждений Сокольского муниципального округа.
Учителя обсудили актуальную в настоящий момент тему "Домашние задания как форма организации самостоятельной работы учащихся".
Рассмотрели условия использования сервиса "Универсальная библиотека цифрового образовательного контента".
Уделили внимание подготовке к муниципальному конкурсу "Мир творчества".
Провели анализ проделанной работы, планирование деятельности на 2026 - 2027 уч. г.
По итогам заседания участники обменялись мнениями, впечатлениями , каждый получил для себя интересную и полезную информацию, чтобы в дальнейшем её использовать в своей педагогической деятельности.