Методические объединения "Познавательное развитие дошкольников"!

5 февраля 2026 года на базе БДОУ СМО «Детский сад № 13» прошло методическое объединение «Познавательное развитие дошкольников» на тему «Игровое образовательное пространство как среда познавательного развития детей дошкольного возраста». Мероприятие прошло под руководством Е. Л. Ухановой и собрало педагогов, заинтересованных в совершенствовании образовательных практик.
Программа объединения была насыщенной и разноплановой — участники смогли не только узнать о новых подходах, но и увидеть их реализацию на практике.
Заведующий Е. В. Ганичева представила краткий обзор деятельности детского сада, обозначив ключевые направления работы и достижения учреждения.
В ходе семинара‑практикума «Игровые технологии в познавательном развитии детей»,
старший воспитатель С. Н. Пеганова поделилась эффективными методиками, продемонстрировав, как игровые технологии помогают развивать познавательную активность дошкольников.
Воспитатель И. В. Кряквина показала на практике, в процессе сюжетно-ролевой игры «Купание куклы Кати», как во второй младшей группе через игру можно формировать у детей бытовые навыки и расширять кругозор.
Мастер‑класс для родителей «Развивающие игры с детьми в семье», провела учитель‑логопед Л. А. Федотова, которая дала родителям полезные рекомендации по организации развивающих игр дома, подчеркнув их значимость для гармоничного познавательного развития ребёнка.
Опытом работы по использование игровых технологий в формировании системного мышления детей дошкольного возраста, поделилась воспитатель Н. В. Губкина, которая раскрыла, как игровые методы способствуют развитию логического и системного мышления у дошкольников.
Презентацию «Познавательное развитие детей на примере организации сюжетно‑ролевой игры „Ветлечебница“» представила воспитатель Л. В. Перова. Педагог продемонстрировала, как сюжетно‑ролевые игры могут стать инструментом для познания окружающего мира и развития социальных навыков.
Воспитатель М. А. Харитонова рассказала о принципах организации предметно‑развивающей среды, способствующей познавательной активности детей.
Методическое объединение прошло в тёплой и продуктивной атмосфере. Участники отметили:
практическую ценность представленных материалов;
возможность перенять опыт коллег;
вдохновение для внедрения новых игровых технологий в образовательный процесс.
По итогам мероприятия слушатели выразили благодарность организаторам и поделились положительными отзывами. Такие встречи подтверждают: игра — не просто развлечение, а мощный инструмент познавательного развития дошкольников.